Estrategias para el desarrollo de la lectura y escritura en niños y niñas del grado preescolar
Keywords:
Lectura, Escritura, Estrategias pedagógicas, DidácticaAbstract
La lectura y escritura son una base fundamental en el proceso formativo de los niños y las niñas. Es por eso que este artículo busca exponer algunas de las teorías y métodos que pueden fortalecer dichos procesos en el preescolar. Abarca investigaciones similares de tipo internacional, nacional y local, resaltando la importancia de una adecuada implementación en los centros educativos y el papel del maestro en dicho proceso. Finalmente, una mirada desde el punto de vista normativo, sustentando desde la Convención de los Derechos del Niño y la Constitución Política de Colombia.
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